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高中电场解题的基本方法总结

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电场解题的基本方法
    1、如何分析电场中的场强、电势、电场力和电势能
    (1)先分析所研究的电场是由那些场电荷形成的电场。
    (2)搞清电场中各物理量的符号的含义。
    (3)正确运用叠加原理(是矢量和还是标量和)。
    下面简述各量符号的含义和物理知识点:
    ①电量的正负只表示电性的不同,而不表示电量的大小。
    ②电场强度和电场力是矢量,应用库仑定律和场强公式时,不要代入电量的符号,通过运算求出大小,方向应另行判定。(在空间各点场强和电场力的方向不能简单用‘+’、‘-’来表示。)
    ③电势和电势能都是标量,正负表示大小.用电势能计算公式 进行计算时,可以把它们的符号代入,如U为正,q为负,则 也为负.如U1>U2>0,q为负,则
④  电场力做功的正负与电荷电势能的增减相对应,WAB为正(即电场力做正功)时,电荷的电势能减小, ;WAB为负时,电荷的电势能增加 。所以,应用电势能公式 时可以代人各量的符号,来判定电场力做功的正负。当然也可以用 求功的大小,再由电场力与运动方向来判定功的正负。但前者可直接求比较简便。
2、在高中物理中如何分析电场中电荷的平衡和运动
电荷在电场中的平衡与运动是综合电场;川力学的有关知识习·能解决的综合性问题,对加深有关概念、规律的理解,提高分析,综合问题的能力有很大的作用。这类问题的分析方法与力学的分析方法相同,解题步骤如下:
    (1)确定研究对象(某个带电体)。   
    (2)分析带电体所受的外力。
    (3)根据题意分析物理过程,应注意讨论各种情况,分析题中的隐含条件,这是解题的关键。
    (4)根据物理过程,已知和所求的物理量,选择恰当的力学规律求解。
    (5)对所得结果进行讨论。
3、如何分析有关平行板电容器的问题
在分析这类问题时应当注意一下物理知识点 
(1)平行板电容器在直流电路中是断路,它两板间的电压与它相并联的用电器(或支路)的电压相同。
(2)如将电容器与电源相接、开关闭合时,改变两板距离或两板正对面积时,两板电正不变,极板的带电量发生变化。如开关断开后,再改变两极距离或两板正对面积时,两极带电量不变,电压将相应改变。
(3)平行板电容器内是匀强电场,可由电容器的值 求两板间的电场强度,从而进—步讨论,两极板问电荷的叫平衡和运。   

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编辑:特约讲师