暑期学习视频 作文 高一学习方法 高二学习方法 高三学习方法 高一学习计划 高二学习计划 高三学习计划 初中视频 高中视频

氮族元素的学习方法

  来源:网络  作者:未知 今日点击:
站长推荐:名师直播答疑(免费观看)!
氮族元素的学习方法

氮族元素学法提示:

(1)通过总结“位、构、性”三者之间的关系,来学习氮族元素的化学物理性质

(2)通过对氮族元素结构、性质、用途等的学习,学会利用“结构决定性质、性质决定用途”的线索学习其他元素化合物。

[氮族元素难点]氮气的化学性质。氮族元素性质递变规律。

[重点]氮族元素的相似性:

[名师点拨]最外电子层上均有5个电子,由此推测获得3个电子达到稳定结构,所以氮族元素能显-3价,最高价均为+5价。最高价氧化物的通式为R2O5,对应水化物通式为HRO3或H3RO4。气态氢化物通式为RH3。

氮族元素的递变性:

氮 磷 砷 锑 铋

--------------------→
非金属逐渐减弱(金属性逐渐增强)




HNO3 H3PO4 H3AsO4 H3SbO4 H3BiO4

--------------------→



酸性逐渐减弱 (碱性逐渐弱增强)

NH3 PH3 AsH3

--------------------→


稳定性减弱、还原性增强

[重点]氮族元素的一些特殊性:

[名师点拨]+5价氮的化合物(如硝酸等)有较强的氧化性,但+5价磷的化合物一般不显氧化性。

氮元素有多种价态,有N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5等6种氧化物,但磷主要显+3、+5两种价态。

[总结]根据上面的指导,我想大家就可以对:氮族元素单质的物理性质有哪些递变规律,做出很好的总结了,同时也对氮族元素的学习思路也有比较清晰的了解了,希望大家课下可以总结一下,自己动手印象才会更加深刻。

原文链接:http://www.90house.cn/HuaXue/ZhiShi/g291.html氮族元素的学习方法:的相关文章
英语倒装句型 :完全倒装使用方法

完全倒装句型 英语中的倒装句型是一种语法手段,用于表示一定的句子结构或强调某一句子成分。倒装句有两种:完全倒装和部分倒装。所谓完全倒装:就是将谓语动词置于主语前。完全倒装一般具有以下两个条件:①谓语动词是单个(即不带情态动词、助动词或be)的不

《带着小镇上路》现代文阅读方法指导

《带着小镇上路》现代文阅读方法指导 我那时认为这一生大概只会做一件事:离开小镇。 我不是在小镇里过得不愉快,那里的水土很适合我,只不过村里人都说外面的世界很精彩,把离开小镇当作出息。我选择一个夏天离开,人们都在打瞌睡,我神不知鬼不觉地走了,不

直线和圆的方程解题方法及技巧

题型一:直线和圆的方程解题过程中对“设而不求”解法技巧应用 分析: 利用“ OP ⊥OQ”求出m,问题可解 600)makesmallpic(this,600,1800);"> 名师点评: 在直线和圆的方程解题中,我们采用了对直线与圆的交点设“设而不求”的解法技巧,由于“ OP⊥OQ,”所

数形结合思想的思想方法

数形结合思想的思想方法 数形结合是中学数学中四种重要思想方法之一,对于所研究的代数问题,有时可研究其对应几何的性质使问题得以解决(以形助数);或者对于所研究的几何问题,可借助于对应图形的数量关系使问题得以解决(以数助形),这种解决问题的方法

数形结合思想的方法特点是什么?

数形结合思想是什么:数形结合是高中数学中四种重要思想方法之一,对于所研究的代数问题,有时可研究其对应几何的性质使问题得以解决(以形助数);或者对于所研究的几何问题,可借助于对应图形的数量关系使问题得以解决(以数助形),这种解决问题的方法称之

氮族元素的学习方法

氮族元素的学习方法 氮族元素学法提示: (1)通过总结“位、构、性”三者之间的关系,来学习氮族元素的化学物理性质 (2)通过对氮族元素结构、性质、用途等的学习,学会利用“结构决定性质、性质决定用途”的线索学习其他元素化合物。 [氮族元素难点]氮气的

推荐学习视频:高一、高二、高三视频(注册后免费学习20小时) (本文字数:584.5)

关键词: 学习方法,元素,氮族
编辑:特约讲师